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Desdi 1 Preescolar / Maggy Velhagen de Molina / Editorial Trillas

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FICHA TÉCNICA:

Autor: Maggy Velhagen de Molina y Otros 
Editorial: Editorial Trillas 
Fecha de edición: Reimpresión 2014 
Formato: Libro Tapa Blanda
ISBN: 9789682478055
Dimensiones: 27 x 21 cm
Número de páginas: 127
Contenido: 1 Tomo
Peso: 0,4 Kg

$98,400

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El programa de Desarrollo Emocional y Social Dirigido por Competencias, DESDI 1 PREESCOLAR, es uno de los más completos para ayudar a los niños a construir herramientas que lo hagan competentes en áreas fundamentales de su desarrollo personal, cognitivo, afectivo y social. Las competencias emocionales los preparan para ser, actuar y relacionarse consigo mismos y con los demás en los distintos escenarios de su vida: su familia, su escuela, su comunidad, su país, el mundo.

Al trabajar en el programa, los niños empezarán a interesarse por su individualidad, por quienes les rodean, por su entorno, a expresarse, a buscar y construir respuestas, a aprender a a aprender como un proceso incesante en el que ellos crecen y se adapten a los cambios y a las experiencias.
Integrarse, construir un autoconcepto, una autoimagen y una autoestima sanos, comunicarse con su familia, maestra y con sus compañeros, cooperar, compartir y usar su innata curiosidad y creatividad son algunos de los temas que se trabajan en las 18 sesiones que componen el programa, que también cuenta con una guía didáctica dedicada a los maestros con sugerencias para conducir cada sesión, información sobre el proceso evolutivo de los niños, competencias por desarrollar, valor y una frase de cierre para reflexionar sobre lo aprendido.
En el cuaderno de trabajo los padres encontrarán una sección especial con las características de la etapa de desarrollo del preescolar y consejos para formar a sus hijos y relacionarse con ellos en un ambiente de comprensión y comunicación.
Con DESDI, padres y maestros cultivarán las competencias emocionales y sociales de los niños a partir de valores universales; además, tendrán una oportunidad de crecimiento personal, al reflexionar sobre su propio proceso de vida.

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