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Docencia Y Construcción Del Pensamiento / Antonio Alanís Huerta / Trillas

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Ficha Técnica
Autor: Antonio Alanís Huerta
Editorial: Trillas
Fecha de edición: 2013
Formato: Libro Tapa Blanda
ISBN: 9786071715227
Dimensiones: 23 x 15 cm
Número de páginas: 184
Contenido: 1 Tomo 
Peso: 1 Kg

$118,800

3 disponibles

En palabras de Antonio Alanís Huerta, esta obra pretende ser una referencia didáctica para pensar y hacer la docencia de manera distinta, al filo del contenido y en contacto permanente con el contexto sociocultural y la experiencia de la práctica docente. De igual manera, el autor propone a los lectores pensar la docencia desde el aula a partir del ejercicio cotidiano de la invaluable labor de enseñar; les invita a degustar el sabor de la docencia a partir del texto leído, en compañía de sus alumnos, o simplemente, les sugiere adentrarse en su forma de pensar y procesar las ideas, acercándose a su cerebro y a su entorno.
En este libro se comparte un análisis de los procesos de elaboración de las ideas, en la observación de los procesos escolares y la actividad cotidiana de los actores institucionales; se pasa por el análisis hermenéutico de los textos del posgrado, se hace hincapié en la importancia del relato como modalidad de narración de hechos y situaciones, así como en los informes de observación analítica en las aulas.
Esta obra es un recurso, un medio de diálogo y reflexión con el lector, donde el autor convierte las experiencias y situaciones derivadas de la práctica profesional de un profesor de aula, en una propuesta pedagógica. Es asimismo el resultado del trabajo de investigación, observación de clases y práctica docente de los distintos seminarios y cursos que el autor ha dirigido durante años en los programas de maestría y doctorado en educación.

Contenido
Reflexiones desde el aula
Pedagogía y construcción del conocimiento
Pensamiento, conocimiento y contexto
Orden y desorden en la docencia
Signos y símbolos en la construcción de la práctica docente
Procesos de formación académica en el posgrado
¿Por qué es importante saber escribir y pensar bien lo que se escribe?
Neurociencia y formación profesional
Una mirada al interior de las organizaciones

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