DESCRIPCIÓN:
¿Para qué sirve la filosofía? Estamos acostumbrados a que la ciencia resuelva muchas de nuestras perplejidades y problemas, pero ciertas preguntas continúan abiertas porque no admiten ninguna solución definitiva y se repiten degeneración en generación. Este libro quisiera ser una iniciación elemental a estas preguntas. Fragmento:
«Los avances científicos tienen como objetivo mejorar nuestro conocimiento colectivo de la realidad, mientras que filosofar ayuda a transformar y ampliar la visión personal del mundo de quien se dedica a esa tarea. Uno puede investigar científicamente por otro, pero no puede pensar filosóficamente por otro… aunque los grandes filósofos tanto nos hayan ayudado a todos a pensar. Quizá podríamos añadir que los descubrimientos de la ciencia hacen más fácil la tarea de los científicos posteriores, mientras que las aportaciones de los filósofos hacen cada vez más complejo (aunque también más rico) el empeño de quienes se ponen a pensar después de ellos. Por eso probablemente observó Kant que no se puede enseñar filosofía sino solo a filosofar.» (pp. 21-22)
Ideas centrales:
La filosofía como hábito: el desarrollo de un pensamiento autónomo y crítico
La especificidad del hombre: su lenguaje, su acción en libertad, la creación artística
La importancia de la vida en sociedad
Temas:
Ética y conducta
Supervivencia
Justicia
Libertad
Comunicación
Convivencia
Cultura
Educación
Medioambiental
Transversalidad:
Lengua castellana y literatura: Lingüística y comunicación
Ética: la justicia, la libertad, la responsabilidad
Filosofía: opiniones de los penadores occidentales sobre las principales cuestiones de la Filosofía.
Ciencias para el mundo contemporáneo: la técnica, la ciencia y su papel en la sociedad. La conservación del medio ambiente.
Historia: evolución de los regímenes políticos. La democracia y los totalitarismos.
Competencias básicas:
Social y ciudadana, Autonomía e iniciativa personal, Para aprender a aprender, Cultural y artística
Temas y valores:
Convivencia, Comunicación, Libertad, Justicia, Supervivencia, Ética y Conducta, Medioambiental, Educación, Cultura
Educación Infantil. ¿Cómo Estimular Y Evaluar El Desarrollo Cognitivo Y Afectivo De Los Niños Desde El Aula? / Librería De La U
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Android. Manual Práctico Para Todos Los Niveles - Ediciones De La U
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Manual de Urgencias 5a Edición - Rivas - Medica Panamericana
El Bricolaje Paso a Paso - Oceano
Terapia Ocupacional en la Infancia. Teoría y práctica - Panamericana
Infecciones Hospitalarias 3ra Edición - Malagon - Panamericana
Lofts - Lofts Publications
El Gran Libro del Vidrio - Lexus
Accesorios de Madera - Lexus
El Guardián de la Salud Natural y Alternativa - Grupo Latino
La Biblia de la Arquitectura del Paisaje / Francesc Zamora Mola - Julio Fajardo / Lexus
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