La finalidad de la obra es que el alumno desarrolle habilidades en donde esté presente la fluidez del pensamiento al generar ideas nuevas y diferentes con respecto a los problemas planteados.
Esta nueva edición ha sido actualizada con el incremento de ejercicios referentes a situaciones propias del adolescente. Así mismo, muestra cómo aplicar los aspectos teóricos de tal manera que clarifiquen los conceptos de cada lección, a fin de que el alumno sea capaz de llevar a la práctica, tanto en su vida académica como cotidiana, las diferentes características de la creatividad: fluidez, flexibilidad, originalidad y elaboración.
La creatividad no es una cuestión de inteligencia o conocimiento, sino una forma de pensamiento que necesita de cierta apertura mental. La creatividad requiere de la capacidad para cambiar de enfoque. A veces, las soluciones más sencillas las tenemos frente a nosotros y no las vemos.
En este libro. El lector encontrara un conjunto de dinámicas de grupo encaminadas a desarrollar sus habilidades para encontrar múltiples e innovadoras soluciones a un mismo problema, a través del incremento de su capacidad de evaluación y elección correcta de mejores soluciones.
Contenido
Prólogo.
Introducción.
Introducción al curso.
Tipos de pensamiento.
Positivo, negativo e interrogativo.
Considere variables.
Considere objetivos o propósitos.
Alternativas o posibilidades.
Considere prioridades.
Considere puntos de vista.
Planificación.
Decisión.
Síntesis del manejo de patrones de pensamiento.
Extensión del pensamiento lógico.
Ideas activadoras del pensamiento, que generan discontinuidades.
Reto de ideas y conceptos.
Análisis de errores y opciones para corregirlos.
Introducción a la inventiva.
Análisis de inventos abstractos o procedimientos.
Concluyamos integrando lo aprendido.
Solución a los ejercicios.
Bibliografía.
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