Una herramienta para trabajar en conjunto los trastornos del lenguaje.En el proceso de adquisición del lenguaje se ponen en funcionamiento numerosas estructuras y procesos que se encargan de llevar a cabo una determinada función, cuando alguna de estas falla nos enfrentamos a un trastorno del lenguaje.
Su detección temprana facilita la recuperación y encauzamiento que el docente debe saber reconocer a tiempo para poner en marcha un programa de recuperación.
Contenido
Un amplio desarrollo de las alteraciones del habla. Guías de observación y ejercicios para mejorar la respiración. Herramientas para estimular el lenguaje en niños con deficiencia mental o autismo. Un apartado especial de los trastornos específicos del lenguaje : su clasificación y tratamiento. CD interactivo que contiene :
– Nuevos temas tratados en profundidad.
– Actividades para imprimir desde su PC.
– Prácticas para ser utilizadas con el alumno
– Cuadros resumen de la obra.
– Conferencia de la autora con las preguntas que más interesan acerca de estos temas.
– Indice inteligente para encontrar con solo una palabra la página del libro en que se desarrolla el item.
– Glosario con todo el vocabulario específico.
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