Este libro constituye una fuente de recursos y un valioso instrumento para profesores de educacion general y especial, profesores de apoyo, orientadotes y psicopedagogos, politicos y cualquier persona interesada en mejorar la calidad de vida de todos los estudiantes, independientemente de su historia personal a su nivel de capacidad.
Constituye una Innovadora obra práctica que describe paso a paso el proceso de diseño, desarrollo y evaluación de un proyecto de educación en la diversidad. Aporta modelos de materiales complementarios y pruebas de evaluación. Dedica un amplio apartado a la preparación del profesorado en este campo.
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