En la actualidad cobra relevancia aprender a educar en la era digital y convertir a las TIC en facilitadoras de la comunicación humana y del proceso enseñanza-aprendizaje, tanto en el aula como en la casa y el quehacer cotidiano.
El texto forma parte de la colección Formación y práctica pedagógica, dirigida a los protagonistas del proceso educativo, y está integrada por contenidos clásicos, sociales, psicológicos e institucionales para lograr la construcción de una perspectiva transdisciplinaria del trabajo del maestro dentro y fuera del ámbito escolar.
El propósito de cada uno de los contenidos de esta colección es contribuir de forma directa a la construcción y seguimiento formativo del docente, pues el sistema educativo y las innovaciones teóricas y didácticas de los últimos años han sido cambiantes y renovadoras.
Contenido
Prólogo.
Introducción.
La generación PuntoCom.
Retos y oportunidades de la educación en la era digital.
Cómo enseñamos a niños y jóvenes a poner los medios a su favor.
Las TIC llegaron para quedarse, ¿cómo incorporarlas a la educación?.
¿Cómo fortalecer la comunicación escolar y familiar en la era digital?.
Conclusiones.
Vocabulario digital.
Bibliografía.
Sitios en la red.
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