Contextualización De Fenómenos Sociales, Políticos Y Económicos – Limusa

En el presente texto, se buscó recuperar los principios constructivistas de aprendizaje, así como el enfoque educativo basado en competencias, cuyo propósito es que cada uno de los estudiantes logre resolver diversos problemas en situaciones cercanas a partir de los aprendizajes (conocimientos, valores, habilidades y actitudes) adquiridos dentro y fuera de la escuela, para de esta manera contribuir al desarrollo de competencias en el campo de conocimiento de las humanidades y competencias transversales al currículum.
El propósito es identificar las formas de evolución de las sociedades a través de su contextualización para comprender la dinámica de las estructuras sociales e interpretar la evolución cultural de la civilización a partir de los procesos históricos y de los fenómenos sociales, políticos y económicos de sus contextos para comprender la realidad social.

Contenido
Identificación de la evolución de las sociedades
Analiza los tipos y funciones de la sociedad a partir de su categorización y su conceptualización
Distingue los cambios de las estructuras sociales mediante el seguimiento de su transformación
Integración del vínculo entre las dimensiones sociales, políticas y económicas
Sitúa hechos históricos de las diferentes culturas a partir de fenómenos sociales, políticos y económicos
Relaciona las dimensiones sociales, políticas y económicas a partir de acontecimientos históricos
Interpretación de la evolución cultural y de la civilización
Analiza procesos históricos acorde con las diversas categorías sociológicas
Identifica los fenómenos sociales, políticos y económicos contemporáneos de la sociedad a partir del contexto en el que se desarrolló
Bibliografía