Didáctica Creativa Matemática – Cultural

Una creativa manera de enseñar que ofrece una dinámica forma de trabajar con grupos de aprendizaje mediante el aula-taller para aprender a crecer.
Didáctica Creativa Preescolar es una extraordinaria obra pensada para el educador de nivel inicial en función del desarrollo y la evolución del niño en el jardín de infantes.
Enmarcada dentro de las corrientes didácticas y pedagógicas más reconocidas y aceptadas en la actualidad, esta obra ofrece una  metodología de taller creativo que promueve en los alumnos la participación grupal, el desarrollo de las destrezas cognitivas y  la posibilidad de  aprender jugando y disfrutar aprendiendo al interactuar con el mundo que los rodea.
Mediante los talleres didácticos, los educadores tendrán la oportunidad de ofrecer a sus  alumnos múltiples y  variadas instancias de exploración, comparación y reflexión y de proporcionarles un amplio bagaje de objetos, materiales, situaciones a resolver, así como los tiempos y espacios adecuados.
Puesto que la lengua es uno de los principales instrumentos que posibilita el acceso a los saberes y valores de una cultura, el ingreso en la escuela debe procurar que los niños accedan a ellos mediante el desarrollo de las competencias linguisticas basicas. Desde esta perspectiva, nuestro equipo pedagogico decidio organizar esta obra de un modo especial.
Obra con un enfoque dinámico de la ciencia matemática que permite mejorar su enseñanza y, a través de su pensamiento lógico, aportar a las otras ciencias.
El principal desafío de la enseñanza de la matemática en la escuela primaria consiste en lograr que los alumnos protagonicen las tareas vinculadas a esa área en el aula y, en consecuencia, adquieran aquellos conocimientos que resulten valiosos para ellos. Se trata, entonces, de que sean capaces d aprender matemática haciendo matemática.