En este afán de ofrecer una línea terapéutica informativa, amena para el niño y la familia y a la vez altamente eficaz, hemos creado una metodología y un material para explicar al niño el mecanismo de la voz normal, de la disfonía y cómo este podrá remediar su trastorno a través de los diferentes pasos de la reeducación.
En el primer capítulo; “EPIDEMIOLOGIA DE LA DISFONIA INFANTIL”, hemos revisado nuestra casuística comparándola con de otras publicaciones y hemos llegado a interesantes conclusiones en torno a ciertos factores que determinan o predisponen a un niño a padecer disfonía.
El segundo capítulo trata todo lo concerniente a la exploración clínica de la voz del niño con disfonía y cómo basándose en ella se orienta y planifica el tratamiento. Al final del capítulo hemos resaltado la importancia del tratamiento en equipo. Foniatra, logopeda, Fono cirujano y hemos alentado a que esta cooperación recíproca sea cada vez más fluida.
En el tercer capítulo abordamos la patología más frecuente que encontramos en el niño que se consulta por disfonía. Para ello la clasificamos desde una perspectiva etiológica y fisiopatología. La ilustramos también tanto en su vertiente videolaringoestroboscópica como en su vertiente histológica.
En el capítulo cuarto presentamos los diferentes tipos de tratamiento: médico, quirúrgico y rehabilitador. Asimismo, se tratan las bases de la indicación del reposo vocal en el niño y de las normas de higiene vocal. Somos rigurosas en las condiciones que deben preceder y suceder a una eventual microcirugía que se realizará en el niño.
El capítulo quinto se dedica a exponer detalladamente los objetivos, el procedimiento, los principios de la reeducación vocal, la metodología y el material que hemos desarrollado para la reeducación. Este material no solamente permite llevar a cabo la reeducación. Este material no solamente permite llevar a cabo la reeducación de una manera amena, organizada y creemos, eficaz, sino que proporciona una ayuda excelente para explicar al niño y a la familia cómo se produce la voz normal, la disfonía, qué es una exploración foniátrica, qué es la reeducación vocal y cómo se realiza. Lo enfocamos desde un punto de vista esquemático, que nos parece claro y didáctico.
El capítulo sexto, el más extenso de todos, incluye una serie de ejercicios que siguen los apartados que se marcan en los principios de reeducación vocal, para que puedan añadirse de forma ordenada en los que ya existen publicados en el material de disfonía infantil.
Contenido
1. epidemiologia de la disfonía infantil.
3. patología vocal más frecuente en el niño con disfonía.
4. tratamiento de la disfonía infantil.
5. reeducación vocal en la disfonía infantil.
6. ejercicios de reeducación vocal.
7. casos clínicos.
8. bibliografía.
9. índice alfabético de materias.
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