El texto proporciona los elementos necesarios para la elaboración de exámenes con reactivos constructivistas, que permitan realizar una evaluación que contribuya a mejorar la calidad del aprendizaje y la práctica de enseñanza.
El texto forma parte de la colección Formación y práctica pedagógica, dirigida a los protagonistas del proceso educativo, y está integrada por contenidos clásicos, sociales, psicológicos e institucionales para lograr la construcción de una perspectiva transdisciplinaria del trabajo del maestro dentro y fuera del ámbito escolar.
El propósito de cada uno de los contenidos de esta colección es contribuir de forma directa a la construcción y seguimiento formativo del docente, pues el sistema educativo y las innovaciones teóricas y didácticas de los últimos años han sido cambiantes y renovadoras.
Contenido
Prólogo.
Introducción.
¿Qué es evaluar?.
El examen como oportunidad de aprendizaje.
¿Casualidad o causalidad?.
Los reactivos.
Elaboración de reactivos constructivistas.
Banco de reactivos
constructivistas.
Consideraciones finales.
Bibliografía.
Sitios de interés.
Taller De Arduino Un Enfoque Práctico Para Principiantes/ Germán Tojeiro Calaza/- Alfaomega
El Cuento De La Criada- Margaret Atwood- Salamandra
Psicologia Dummies / Adam cash / Planeta
La República - Platón / Alianza Editorial
Electrónica Digital / José González / Distribooks
El Estilo Hp Cómo Bill Hewlett Y Yo Creamos Nuestra Empresa - Deusto
Caída Libre. El Libre Mercado Y El Hundimiento De La Economía Mundial - Taurus
Contabilidad Administrativa 9na Edición - David Noel Ramirez / McGraw Hill
El Bricolaje Paso a Paso - Oceano 




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