Este texto pretende recuperar los principios constructivistas de aprendizaje, así como el enfoque educativo basado en competencias, cuyo propósito es que cada uno de los estudiantes logre resolver diversos problemas en situaciones cercanas, a partir de los conocimientos, habilidades, actitudes y valores adquiridos dentro y fuera de la escuela y, de esta manera, contribuir al desarrollo tanto de las competencias en el campo del conocimiento de las Tecnologías de la información y comunicación como de las transversales al currículo, además del propósito del módulo.
El propósito de este módulo es el manejo de aplicaciones de software específico a través del empleo de herramientas digitales para el control, tratamiento, almacenamiento, difusión y comunicación e información, integradas a propuestas de solución para el desarrollo de proyectos profesionales.
Biblioteca del Proceso de Paz con las Farc- Ep 10 Tomos
Silencio Y Quietud / Antonio Rigo / Siruela
Accesorios de Madera - Lexus
Proyectos De Inversión Para Las Pyme / Flórez / Ecoe
Técnicas De Comunicación Y Relación - Cibanal I. - Elsevier
Neuropsicología 7a ED / Gil - Elsevier
Composición, higiene, inocuidad y conservación de alimentos. Tomo II / Uniautonoma
Manual de Urgencias 5a Edición - Rivas - Medica Panamericana 



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