Este texto pretende recuperar los principios constructivistas de aprendizaje, así como el enfoque educativo basado en competencias, cuyo propósito es que cada uno de los estudiantes logre resolver diversos problemas en situaciones cercanas, a partir de los conocimientos, habilidades, actitudes y valores adquiridos dentro y fuera de la escuela y, de esta manera, contribuir al desarrollo tanto de las competencias en el campo del conocimiento de las Tecnologías de la información y comunicación como de las transversales al currículo, además del propósito del módulo.
El propósito de este módulo es el manejo de aplicaciones de software específico a través del empleo de herramientas digitales para el control, tratamiento, almacenamiento, difusión y comunicación e información, integradas a propuestas de solución para el desarrollo de proyectos profesionales.
La Biblia de la Arquitectura del Paisaje / Francesc Zamora Mola - Julio Fajardo / Lexus
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Infecciones Hospitalarias 3ra Edición - Malagon - Panamericana
Odontología Estética 2 Tomos - Goldstein / Lexus
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Acabados de Construcción: Suelos, Paredes, Techos, fachadas / Lexus
Estimular Las Inteligencias Múltiples. Qué son, cómo se manifiestan, cómo funcionan - Ediciones De La U
Lesiones Profesionales E Inspecciones De Control - Ecoe
Obstetricia Fundamentos y Enfoque Práctico Juan Carlos Nassif - Panamericana
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Salud Pública: Conceptos, aplicaciones y desafíos. (3ª Edición) Gustavo Malagón - Panamericana
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