Pedagogía ¿Enseñar A Pensar? 3ra Edición (E-Book)

Responde la pregunta: ¿es posible pensar desde la misma pedagógica? El papel del pedagogo actual y de la educación en general en busca de una efectiva reforma curricular. Pedagogía e investigación, epistemología y proceso pedagógico, el niño y la investigación.
Las reflexiones que se presentan agrupadas en el presente texto pretenden responder estos interrogantes, con el fin de contribuir no propiamente a una respuesta concreta los mismos, sino de continuar la discusión en torno a una pedagogía razonante y poder, además, enunciar otros problemas implícitos en el proceso pedagógico y que en nuestro contexto actual estén evidenciándose cada vez más haciendo ineludible una reforma curricular y el logro de un nuevo proyecto educativo.

Contenido
Pedagogía y razón. 
Relaciones de la filosofía con la pedagogía. 
Propuestas para una antropología pedagógica hoy. 
La pedagogía y el proceso de enseñar. 
Pedagogía e investigación. 
La pedagogía, ¿un discurso o un compromiso? 
La pedagogía en el contexto de la universidad. 
Historicidad de la pedagogía. 
Epistemología y proceso pedagógico. 
El niño y la investigación.