En esta obra, dividida en cuatro partes, se señala que la evaluación es una tarea pendiente de la educación universitaria. Los expertos se esfuerzan por encontrar nuevos modos de evaluar a los estudiantes a la vez que manifiestan que la variedad y combinación de métodos, innovadores y tradicionales, contribuye positivamente a solventar muchos de los problemas derivados de una evaluación del aprendizaje.
Así, los autores tratan en profundidad los problemas de la evaluación que conciernen a los estudiantes, a los profesores que los evalúan y a las instituciones en las que son evaluados.
Este libro, dice su presentación, aporta una visión teórica y práctica de la evaluación respondiendo, entre otras, a las siguientes preguntas ¿de qué modo los métodos evaluativos pueden formar parte real del proceso de aprendizaje? ¿Qué estrategias podemos emplear para alcanzar una evaluación más eficaz? Y ¿Qué grado de innovación presentan las nuevas aproximaciones al aprendizaje?
Ciencias Sociales, Educación y Pedagogía, Metodología, Profesionales y tecnicos
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Evaluar En La Universidad Problemas Y Nuevos Enfoques 3ra Edición – Sally Brown
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Ficha Tecnica
Autor: Sally Brown
Editorial: Narcea
Fecha de edición: 2010 Tercera Edición
Formato: Libro
ISBN: 9788427714229
Tamaño: 23 x 15 cm
Numero de páginas: 235
Contenido: 1 Tomo
Peso: 0,4 Kg
$96.000
2 disponibles
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